智慧树知到《大学生安全文化》2019见面课答案

智慧树知到《大学生安全文化》2019见面课答案

见面课：弘扬安全文化

1、如何理解安全的内涵（ ）

A:安全是相对的。

B:谈安全需要有时空的界定。

C:随着社会进步，人们对安全的要求越来越高。

D:安全是人类的基本需求。

正确答案：安全是相对的。,谈安全需要有时空的界定。,随着社会进步，人们对安全的要求越来越高。,安全是人类的基本需求。

2、安全文化有什么功能（ ）

A:有精神感化力量。

B:能影响人们的工作和生活。

C:让人们自觉遵守安全规则。

D:能调适人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

正确答案：有精神感化力量。,能影响人们的工作和生活。,让人们自觉遵守安全规则。,能调适人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

3、安全与和谐社会的关系是什么（ ）

A:安全与和谐是一致的。

B:和谐与安全是不可分的整体。

C:安全是在和谐的基础上创造出来的。

D:安全是和谐社会的重要指标。

正确答案：安全与和谐是一致的。,和谐与安全是不可分的整体。,安全是在和谐的基础上创造出来的。,安全是和谐社会的重要指标。

4、安全文化可通过哪些文艺形式传播？（ ）

A:标语和谜语。

B:动漫和漫画。

C:小品和相声。

D:微电影和公益广告。

正确答案：标语和谜语。,动漫和漫画。,小品和相声。,微电影和公益广告。

5、大学生需要形成什么安全观？（ ）

A:珍惜生命

B:热爱生活

C:以人为本

D:富有同情心

正确答案：珍惜生命,热爱生活,以人为本,富有同情心

6、大学生学习安全文化需要达到什么水平？（ ）

A:树立科学安全观。

B:掌握人人需要的科普安全知识。

C:掌握一定的职业安全知识。

D:掌握一定的职业卫生知识。

正确答案：树立科学安全观。,掌握人人需要的科普安全知识。,掌握一定的职业安全知识。,掌握一定的职业卫生知识。

见面课：实验室安全

1、列举一些实验室常见事故。（ ）

A:火灾和爆炸。

B:触电和机伤。

C:腐蚀和中毒。

D:物品被盗。

正确答案：火灾和爆炸。,触电和机伤。,腐蚀和中毒。,物品被盗。

2、做新的实验之前评估实验的危险性由哪些步骤组成？（ ）

A:实验危险源辨识。

B:危险性分析。

C:风险等级评估。

D:安全防患措施制定。

正确答案：实验危险源辨识。,危险性分析。,风险等级评估。,安全防患措施制定。

3、物理实验室的主要伤害类型有哪些？（ ）

A:机械伤害。

B:触电伤害。

C:压力碰撞伤害。

D:热和辐射伤害。

正确答案：机械伤害。,触电伤害。,压力碰撞伤害。,热和辐射伤害。

4、化学实验室的主要危险因素有哪些？（ ）